Игрушки для развития мелкой моторики для детей до года

Содержание:

• Ребенок первого года жизни
• Дети от года до трех
• Ребенок от трех до шести лет

Когда-то известный педагог Сухомлинский сказал о том, что ум ребенка находится на кончиках пальцев. И это оказались не просто красивые слова. Психологи и логопеды не устают повторять, что заниматься развитием мелкой моторики очень важно – во-первых, для развития речи ребенка, для координации движений, ну и для подготовки рук к письму, рукоделию, рисованию и т.п. Именно поэтому упражнениям для развития мелкой моторики рук уделяется столько внимания.

В противном случае у малыша могут быть серьезные затруднения, особенно когда он пойдет в первый класс. К огромному сожалению, в последнее время подобных деток становится все больше и больше. Можно долго спорить, что является причиной такого массового нарушения мелкой моторики – то ли экология, то ли еще что-то. Однако толку от этих споров нет ровным счетом никакого.

Поэтому гораздо разумнее с самого рождения крохи обратить внимание на развитие мелкой моторики. Существует огромное количество самых различных упражнений, при помощи которых родители могут как предотвратить возможное развитие проблем, так и устранить уже имеющиеся. Самое главное – не откладывайте это дело в дальний ящик, так как по мере течения времени нарушения мелкой моторики будут только усугубляться. И понадобятся куда гораздо более серьезные программы корректировки. Поэтому упражняйте мелкую моторику ребенка своевременно.

Ребенок первого года жизни

Умелые и ловкие пальчики вашего малыша – это залог полноценного умственного развития (мышления, внимания, воображения, зрительной памяти). А для того, что бы ребенку не было скучно, придуманы различные игры и игрушки для развития вашего малыша.

С 3-4 месяцев ребенок начинает хватать все, что попадается на его пути, сжать и отпустить, посмотреть, что из этого выйдет. Хватательный рефлекс помогает ему изучать окружающий мир. Поэтому для этого возраста подойдут различные погремушки, причем не только из пластика, но и из ткани, дерева и прочих материалов. Тактильные ощущения помогают ребенку более полноценно развиваться, в том числе совершенствовать и мелкую моторику.

С 6-ти месяцев ребенка можно заинтересовать мягкой развивающей книжкой. А более масштабным вариантом такой книги станет развивающий коврик. Обычно он бывает оснащен дополнительными деталями, например, пищалки и шуршалки, мягкие пружинки, с которыми ваш малыш с удовольствием будет играть.

С 9-10 месяцев ребенку уже можно приобрести развивающий центр. Он крепится на кроватке, либо устанавливается на столе. Развивающий центр – это панель с различными кнопочками, ручками и дисками, которые можно вертеть, поворачивать, нажимать и т.п. Как показывает практика, подобные центры самым благотворным образом влияют на развитие мелкой моторики.

Дети от года до трех

Для деток такого возраста способов развития мелкой моторики уже гораздо больше. Причем все эти способы воспринимаются ребенком как увлекательная игра, что тоже немаловажно. Мамочки! Будьте готовы, после некоторых подобных занятий, вполне вероятно, вам придется делать уборку, поэтому заранее приготовьте чистую тряпочку.

Водные игры. Подобные упражнения обожают практически все малыши. Разумеется, если они положительно относятся к воде:

• Найди меня!

Налейте малышу в тазик чистую теплую воду, усадите его рядом и поместите в воду несколько небольших пластмассовых или резиновых игрушек. Попросите кроху достать их – как правило, даже годовалый малыш без труда справляется с этим заданием. Потом слегка усложните упражнение – добавьте в воду небольшое количество темной гуаши. Вода станет мутной и игрушки на дне тазика видны не будут. Для того чтобы достать их, малышу придется слегка потрудиться.

А если кроха приближается к трехлетнему возрасту и способен понимать ваши указания, попросите его достать со дна тазика какую-либо определенную игрушку – поверьте. Его пальцы будут работать очень напряженно, ведь малыш должен узнать игрушку на ощупь. Разумеется, нельзя проводить подобные занятия в холодном помещении или в том случае, если кроха болен.

• Ах, эта пена!

Еще одна любимая забава – игра с пеной. Собрались купать малыша? Сделайте немного больше пены, чем обычно. Покажите малышу, как из обычной пены можно делать снежки, квадраты и прочие фигурки. Наверняка после этого принятие ванны станет любимым занятием крохи, да и польза от подобной игры с пеной весьма ощутимая.

• Краски

Рисовать любят все малыши. Однако лет до 4-5 кисточка никак не хочет слушаться маленькие пальчики. Но не беда! Ведь специально для таких крох и придумали пальчиковые краски. Можно рисовать хоть всей ладошкой сразу. Купить такие краски несложно, они есть практически в любом канцелярском магазине. Но не забудьте приобрести листы ватмана – альбомного листика для творческого полета малыша будет явно маловато.

• Cамый обычный детский пластилин

Конечно же, вряд ли ваш малыш создаст шедевры, но самые простые геометрические фигуры ему вполне под силу. А лепка развивает мелкую моторику рук очень эффективно. Но будьте очень внимательными и ни на минуту не оставляйте ребенка одного – он может потянуть пластилин в рот. Кстати говоря, чтобы избежать этого, специалисты рекомендуют для малышей лепку из теста.

Ребенок от трех до шести лет

Для занятий с детьми старше трех лет специалисты рекомендуют использовать пальчиковую гимнастику. Именно в этом возрасте ребенок уже способен осознанно повторять упражнения вслед за вами. Однако строго следите за тем, чтобы занятия проходили исключительно в игровой форме и ребенок не делал ничего по принуждению делать не должен. В противном случае вы можете отбить у него желание учиться на всю жизнь.

Обратите внимание – все упражнения должны выполняться малышом сидя за столом.

• Приветствие пальчиков

Попросите ребенка положить ладони на стол и подвигать пальчиками, соединяя и раздвигая их. Кстати говоря, с подобной разминки должно начинать абсолютно любое упражнение. После этого звучит ваша реплика «пальчики, здравствуйте!». Ребенок должен на счет «один» соединить большие пальцы обеих рук, на счет «два» – указательные, на счет «три» – средние, на счет «четыре» и «пять», соответственно, безымянные и мизинчики.

• Кто быстрее?

Предложите ребенку представить, что пальчики – это человечки и устроить соревнования по бегу. Для этого малыш должен быстро переставлять по поверхности стола указательный и средний пальчик правой, а потом левой руки. После того как ребенок хорошо освоит это упражнение, можно усложнить задачу и задействовать сразу обе руки.

• Коза – дереза

Подобную игру наверняка помнят все взрослые, потому что она стара, как мир. Правда, «козу» чаще всего делают маленьким деткам. Но и для развития мелкой моторики у дошкольников она придется как нельзя кстати. Только складывать пальчики, изображая козу, должны не мама или бабушка, а сам малыш.

• Очки

Помните басню «Мартышка и очки»? Почему бы не сделать ее постановку? Тем более что обезьянка у вас уже есть – сидит за столом. Осталось сделать очки. Попросите ребенка сделать соединить указательный и большой пальчики на обеих руках – получатся колечки. Осталось приложить их к глазам и очки готовы!

• Трусишка зайка серенький

Выключите верхнее освещение и направьте свет настольной лампы на стенку. Покажите малышу зайчика. Помните, как это делаете? Выставьте вверх указательный и средний пальцы, а мизинчик, безымянный и большой палец соедините. Поднесите к лампе и на стене вы увидите тень зайчика. После этого предложите малышу самостоятельно сделать зайчика.

• Считалочка

На счет «один» ребенок должен положить ладошки на стол, на счет «два» – сжать кулачки, а на счет «три» – положить ладошки на ребро. Подобное упражнение необходимо повторить не меньше пяти раз.

• Деревья

Попросите ребенка поднять руки вверх, а потом повернуть ладошки к себе. Подуйте на ладошки малышу, изображая ветер. А малыш пусть пошевелит пальцами, словно дерево ветками. Подобное упражнение нужно повторять в течение двух минут.

• Флажок

Попросите малыша вытянуть руки перед собой, свести все пальчики, а большой, напротив, выставить. Подобное упражнение необходимо повторять не меньше пяти раз.

• Гнездышко

У вас есть игрушечная птичка? Значит, малыш наверняка с удовольствием сделает для нее гнездышко. Для этого необходимо сложить ладошки вместе, соприкасаясь ребрами. Кстати говоря, логопеды порой называют это упражнение «лодочка». Но сути от этого не меняется – упражнение весьма эффективно и повторять его нужно не меньше пяти раз.

http://www.youtube.com/watch?v=jDkQ8qkxzhA&feature=related

Все эти упражнения на развитие мелкой моторики рук весьма эффективны, но только в том случае, если заниматься с ребенком регулярно, не менее трех раз в неделю. Тренировка должна длиться не меньше 10 минут, но и не более 15.